Sur certaines bicyclettes, ce que l’on appelle couramment « dynamo » est en réalité un alternateur. Le galet est entraîné par la roue.
1.a/ Nommer les éléments numérotés 1 et 2 sur le schéma ( voir photo )
b/ Expliquer le rôle de chacun.
c/ Justifier les appellations « rotor » et « stator ».
2. a/ Représenter la conversion d’énergie qui a lieu dans l’alternateur.
b/ Interpréter alors la phrase en italique ( voir photo )
c/ Proposer une expérience pour vérifier que la rotation du rotor autour du stator produit bien de l’électricité.
